在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的雷锋作文8篇,欢迎大家分享。
雷锋作文 篇1
“沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里?小溪说:昨天,他曾经路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹······”这是我二年级学过的一篇课文---《雷锋叔叔,你在哪里?》。从课文里,我认识了雷锋---一位把有限的生命献给无限的为人民服务之中去的伟大的共产主义战士!
时光荏苒,雷锋叔叔逝世已经五十多年了,但雷锋的精神依旧,雷锋的足迹遍布人间。
早晨起来,我走上街,看到一位清洁工人挥动着大扫帚默默清扫街道,他身边经过一母母子。忽然,孩子停下脚步,弯腰把路边的一个饮料瓶捡起来扔进了附近的垃圾箱。看,这就是小雷锋。
三月明媚的阳光照在我的身上,好温暖啊。
十字路口,一位交警叔叔正在指挥交通,这时一个卖菜的阿姨踩着装满蔬菜的三轮车,吃力的过马路,交警叔叔走过去双手扶住后车座帮她推车,这就是雷锋。斑马线上,几位中学生扶着两位耄耋老人过马路,这也是雷锋。
公交车上,车载移动电视上正在播放着救灾新闻,有人捐钱,有人捐物,还有很多人排队献血,这么多雷锋真让人感动。到站了,一位老奶奶上车了,她走到我的声旁,我不由自主的站起来给她让座。我觉得真快乐,因为我也做了一次雷锋。
学校里,到处都闪现这雷锋的身影:那个弯腰主动拾起垃圾的小同学,那随手关掉厕所水龙头的大哥哥,那在放学后不忘熄灭教室走廊“长明灯”的督导员,还有那在课间为同学们答疑解惑的小学霸······
现在,如果有人再问我:“雷锋在哪里?”我会告诉他,雷锋就在我们身边,他没有走远,也不曾走远。他就像是春风吹遍了大地,温暖着人们的心。让我们乘着三月的春风去寻找雷锋的足迹,追寻雷锋的足迹。雷锋,是你,是我,是大家。
雷锋作文 篇2
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的解放军战士,却在短暂的一生助人无数。我们敬仰雷锋同志,便更应该将他这种精神发扬光大,使更多的人受益,让雷锋同志的名字传递于人们的口中,让雷锋同志的精神突显在我们的行动中。
雷锋同志说:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”这句话鼓舞了不知几代人,让他们能够在自己的领域中得以成就,同样,今天我也将这句流传甚广的至理名言送给你,那个同我一样忙碌于学习中的你,作为一名学生的你,是否完成了自己应完成的事情,尽了自己应尽的责任?
我们说,雷锋精神其实很简单,就是将手边的事情做到最好,就是凡事尽力而为,就是在自己应当做的事情完成,仅此而已。
学生也是如此,周恩来总理年幼时练书法,规定自己每天必须完成两篇临摹,一日周母带着当时年幼的小周恩来走亲戚回家晚了,周母劝周恩来隔天再练吧,周恩来却坚持临摹,他说“今天的事情,今天就做完,莫要等到明天再做”我们在年幼的周恩来身上看到了雷锋精神,你看,这就是雷锋精神,如此浅显,不过是今天的事情今天做完不要等到隔天。我们呢也应如此,雷锋精神不是一个名词,一句口号,它是一个动词,一个需要我们付诸行动的动词。
1963年3月5日,毛泽东等老一辈革命家发出“向雷锋同志学习的号召,吹响了全党、全军、全国人民开展学雷锋活动的号角……在40年的学习雷锋实践中,我们在雷锋同志身上学到的,看到的不只是他助人为乐,勤劳朴素的品质,还有他坚忍不拔,干脆利落的作风,一名中学生,需要的不正是这种难能可贵的精神吗?昨天的你可能依然拖泥带水,好吃懒做,那么今天的你,在雷锋同志精神的普照下,理应散发出当代中学生独特的朝气蓬勃,积极向上,还在等什么呢?今天我以中华大地雷锋同志为榜样,明天中华大地亿万百姓以我为自豪!
雷锋作文 篇3
身为社会主义新时代的一员;21世纪的新青年;新中国重要的成员,我认为学习雷锋精神是很必要的.。就那简单的来说,你需要帮助的时候是一种怎样的心情呢?肯定的说一定是需要的。
所以说这样的的精神是必要的。但是为什么我们需要的时候才想到呢!这是值得我们深思的一个现象啊!所以我们应该从自身来考虑。我认为首先问题是我们没有认真的观心我们生活的细节。当你发现别人需要帮助或有一些事情需要你来做的话,我认为这样我们就具备了关键的一部分了。有很多人发现了问题,却不知道去解决。为什么呢?我想大多数的人因为怕事的缘故吧!所以我们第二步骤就是要克服我们的恐惧心理,这也是最难得一步了,现代的的社会被人们说成是一个现实的社会。这样的言语带给人们先入为主的观念。最大的阻碍了我们做决定的了。所以我们怎么能做一个活雷锋呢?所以古人就说了想他人所想,这不是没道理的他人需要的我们生活在同一个社会,当然也是需要的。还有的就是有人说:“我不好意思呢?”我觉的这样的人一定是脑袋有问题。帮助什么呢?最粗俗的来理解你是在施舍别人。作为一个“强者"有什么不好意思的呢?
我们知道雷峰最让人敬佩的是,他在日记中写道“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这样的精神是一种伟大的。可以说成是一个圣人的精神人是自私的,但这个并不是不学习不融入雷锋思想的理由。有了雷锋精神的熏陶我们才能快乐。我们或许成为不了雷锋一样的伟大。但是我们应该做一个乐于助人的普通人。社会才会有我为人人,人人为我的好光景。
雷锋作文 篇4
今天,是3.5雷锋日,也就是学习雷锋叔叔助人为乐精神的日子。我也要学雷锋做好事,做同学们的好榜样。
我在一条小巷里发现有个低年级的大个子男生欺负一个个子比较小的男生,我是少先队员,应该要阻止他们欺负小男生。我看见矮个子男生被欺负得哭了,而大个子男生和他的几个“小喽啰”们就在一旁哈哈大笑。矮个子男生感到很委屈,哇哇大哭着跑回家,还不停叫着妈妈。我觉得好笑又生气,好胆小的男生啊!男子汉大丈夫,流血不流泪啊!我不知哪里来了一股勇气,走到高个子男生面前,拍了拍他的肩:“同学!不可以欺负比你弱小的人,知道吗?你如果觉得自己很强大,你就应该去保护比你弱小的人!”那个男生顿时脸红了,低头不语。
在经过学校楼梯的过程中,我看到一位五年级的女生抱着一大摞高出自己头顶的书,可能是因为眼睛视线被挡住了,所以脚不小心一滑,整个人摔倒在地上。我本来不想去帮她的,但是又想到,假若我以后也发生了这种情况,旁人也置之不理,任我摔得怎样,我也就没有资格去埋怨别人当时不去拉我一把,因为我自己也没有做到,而且今天还是雷锋日呢。想到这儿,我便一个箭步冲过去,把那位摔倒的女生扶了起来,帮她整理好落了满楼梯的书。那女生感激地看着我,和我说谢谢。我尝到了帮助别人所拥有的那种快乐和轻松。
我在3.5这天,实实在在的做了几件真正的好事,突然明白雷锋叔叔助人为乐时的快乐。就让我们沿着雷锋叔叔的足迹去“赠人玫瑰”,去延续这不朽的精神,传诵这伟大的丰碑吧!
雷锋作文 篇5
沿着小溪寻找雷锋的足迹。
潺潺小溪轻声地说:“昨天,他曾抱着孩子,冒着细雨从这里路过。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。”
顺着小路寻找雷锋的足迹。
小路说:“昨天,他曾背着年迈的大娘,穿过这片荆棘。看,那荆棘上的红色就是他在途中被荆棘刺出的血滴。”
阳光下,我继续寻找着雷锋的足迹:
黑龙江,佳木斯。十九中学的学生过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车相撞,被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险之际,本可以躲开的女教师张丽莉,却奋不顾身扑去救学生,自己却被卷入车轮下造成双腿骨折,高位截肢。谁能说她不是“最美女教师”?谁能说她不是当代的“活雷锋”?
浙江,杭州。司机吴斌开着车在高速上行驶。“砰”的一声,突如其来的铁片打碎了玻璃,击中了他。吴斌当场肋骨骨折,肝脾破裂。可想着一车乘客的生命安危,他在自己生命的最后几十秒强忍着剧痛缓缓换挡、减速、停车,还转过身告诉大家安全下车。然后,他倒下了。司机吴斌用自己的生命挽救了34位旅客的生命。谁能说他不是“铁血男儿”?谁能说他不是当代的“活雷锋”?
信达,校园。体育课后,我正准备回教室,只见对面2个1年级的学弟正吃力搬着桶装水。我立刻向学弟们奔去,抓起水桶,一把甩上了肩,蹭蹭蹭地帮他们把水搬进了教室。虽然当时我也已累得双腿酥软,可看到学弟们一边咕咚咕咚地喝着水,一边亲切地说“谢谢!”我觉得这是值得的。我为我自己彰显了生命的光彩而感到骄傲,我为我自己是一个当代的“活雷锋”而感到自豪。我?不,我们都应该骄傲,因为我们是雷锋的传人!
同学们,昨日的雷锋,今日的你我。从佳木斯到杭州,从校外到校内……我寻找着雷锋的足迹,原来雷锋就在你、我的身边。我明白了雷锋已不再是一个雷锋,他早已幻化成了一种乐于奉献、无怨无悔的精神,在我们的血液里默默流淌,成为我们这个民族的印记。
雷锋作文 篇6
“百善孝为先”。走在湟源县寺寨乡草原村,47岁的张世明清瘦的身影看得让人心疼。提起他,全村的人都会竖起大拇指,多年他无怨无悔地照顾瘫痪的叔叔,侍奉体弱多病的父亲和继母,赡养年迈的爷爷奶奶,用柔弱的肩头担负起了整个家庭的重任,他的一颗孝心感动了无数人。20xx年2月,张世明荣登“中国好人榜”,这个由中央文明办赋予的最高荣誉,不但使全村人更加尊老爱幼,也辐射了周边乡镇,人人都在向张世明学习。
40年多前张世明的母亲不堪贫穷的生活,丢下刚刚出生3个月的他就离开了家。后来父亲娶了继母,家里又添了两个妹妹,一家五口人靠着几亩薄田艰难度日。张世明勉强读完了小学便辍学在家务农,十几岁的他很快成了家里的主要劳动力。19岁那年,原本和爷爷奶奶一起生活的小叔叔入赘到别的村子当了上门女婿,家里只留下了年迈的爷爷奶奶和身有残疾的二叔。爷爷奶奶年事已高,叔叔又是一个残疾人,眼看着他们最基本的生活都成了问题,张世明便和父亲商量着把爷爷、奶奶和叔叔都接到了自己家里。
“张世明确实不容易,常年的辛劳让他的双腿患上脉管炎,但他硬撑着背着叔叔,换成别人恐怕谁也做不到。”草原村村委会主任马义说。张世明的爷爷、奶奶和他搬到一起的时候已经七十多岁了,叔叔残疾不能劳动,父亲得了肺癌,继母身体也不太好,一家人的生活全靠张世明。“要不是张世明,这个家可就倒了。”
这几年,张世明种着二十多亩地,养了80多只羊,按理说,他家的生活应该会好一些。事实却并不是这样,张世明将辛苦挣的钱全花在家人身上,到现在他还独身一人。在近十年的时间里,张世明的爷爷、奶奶和父亲都是由他养老送终。十年来,他自己没穿过一件新衣服,现在身上穿的衣服还是别人送的。去年刚把叔叔送走,不料,继母又住进医院。即便如此,张世明也没有埋怨生活的不公。张世明说,“照顾老人,为老人养老送终,是一个人应该做的事情。”
面对生活的苦难,张世明选择的是坚强和坚持。一路风风雨雨,一路坎坎坷坷,流过汗、流过泪,但他一直勇敢地向前走着。他用自己的所做所为感召着社会,用自己实实在在的行动诠释出大贤大孝的真谛。
雷锋作文 篇7
雷锋,一个多么熟悉的名字,一个多么令人感动的名字。
对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天一样的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人,要像严冬一样残酷无情。这就是毛主席的好战士,祖国人民的好儿子。雷锋叔叔在日记本写下了这样的豪言壮语。在生活当中,他也以这样的行为鼓舞着我们。
雷锋出生在一个旧社会,父亲在抗日战争的第二年被国民党军队和日本侵略军拉去当挑夫,遭到毒打后便经常吐血,又无钱医治,不久便去世了学习雷锋作文700字(4篇)作文。爸爸去世后的第二年,年仅12岁就给资本家当童工的哥哥,因患肺结核无钱医治离开了人世。就在妈妈悲痛欲绝的时候,连病带饿的弟弟也死在了妈妈的怀里。
为了生计,妈妈去给地主家当女工,受尽屈辱,最后终于使她精神崩溃,悬梁自尽。三年之间,接连死去了四个亲人;三年之间,家破人亡,从此雷锋成了一个孤儿。
但是,雷锋并没有这些而倒下,而是在解放之后努力学习,有了工作以后更是如此他曾在自己的日记中写道:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
是啊!雷锋把自己的一生全部奉献给了人民,而他的一生却只有22年哪!就在他去世的那前五天,他还在日记中写道:今后,我一定要更加珍爱人民和尊敬人民,永远做群众的小学生,做人民的勤务员。
我们一定要学习雷锋严以律己,谦虚而又谨慎的优秀品质。雷锋多次被记功,受嘉奖,可他从不满足,从不骄傲,他总觉得自己对党和人民的贡献太少了。我要努力学习,成绩面前不骄傲,表扬面前不满足,要对自己提出更高的要求,树立远大的理想,长大后为祖国建设出力。我要向雷锋学习,乐于助人,不记报酬。
雷锋作文 篇8
有一位同志,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学做起。
我们身处美丽的校园,望着一个个美丽的身影,同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?
老师们、同学们,让我们从自我做起,从小事做起,培养“学校是我家”的主人翁责任感,在学习和工作中刻苦钻研,求真务实。最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖,对待学习要像夏天一样火热,对待困难要像秋风扫落叶一样,对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
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